Vážení rodiče,
na pátek 2. června vyhlašuje ředitel školy z organizačních důvodů ředitelské volno. Tento den nebude probíhat výuka a nebude v provozu školní družina, školní klub ani školní jídelna.
Děkujeme za pochopení.
Ing. Pavel Janek, ŘŠ
Novinky
Ředitelské volno 2. června
Červená, černá, čaj a čokoláda
Písmenko Č jsme čekali ve čtvrtek 11. května. Děti v červeno - černém oblečení musely nejprve vyluštit tajenku, aby zjistili, že je čeká čajovna.
Povídali jsme si o výrobě a druzích čaje, čichali jeho vůni a pozorovali strukturu. Každý prvňáček si vybral svůj čajový sáček. Mezitím ve skupinkách vyráběli časopis, ochutnávali čokoládu (85%, 50% a 30%) a psali přání pro maminku. Na závěrečné čajové popíjení jsme se v provoněné čajovně opět sešli. A víte, z čeho je čokoláda? No přece z čokoládovníku. Nebo je to jinak?
Mgr. Vladimíra Kupčíková
Fotografování tříd
Letošní fotografování tříd proběhne v pondělí 22. května dopoledne. V případě nepříznivého počasí se fotografování přesune na středu 24. května. Bylo by skvělé se obléci svátečně, ať máme všichni pěknou památku.
Ludmila Bajerová
Volitelné předměty na další školní rok
V úterý 16. května od 15 hodin otevřeme žákům, kteří budou příští školní rok na 2. stupni, možnost vybírat si z volitelných předmětů prostřednictvím Edu Page - Přihlašování. Po jednom volitelném předmětu si budou vybírat žáci budoucího šestého, budoucího osmého a budoucího devátého ročníku. Žáci budoucího sedmého ročníku si budou vybírat celkem dva volitelné předměty. Druhým předmětem bude další cizí jazyk, a to buď německý nebo ruský. Prosíme rodiče, aby se přihlásili svým účtem a volbu dětí potvrdili v rodičovském účtu. Děkujeme za spolupráci.
Miluše Goldová, ZŘ
Projekt Richard Henkes - mučedník lásky
V rámci přípravy na tento projekt si žáci měli doma přečíst komiksovou knihu "Richard Henkes - I když mě pravda zničí". Následně si vybrali z několika připravených zadání. Mohli například porovnávat život Richarda Henkese s osudem vybraného nacistického pohlavára. Jiní se zase zamýšleli nad tím, co by bl. Richard kritizoval na dnešní době. Další skupina se zase měla ponořit do pocitů vězňů v koncentračním táboře. Vznikl z toho velmi silný fiktivní příběh o vězni nakaženém tyfem, kterému přišel pomoci bl. Richard Henkes. Ať už si děti vybraly kteroukoliv variantu, měly pak výsledek zpracovat také graficky. Při pražské vernisáži v pátek 5. května si pak studenti zúčastěných škol navzájem prezentovali výsledky své práce. Naši žáci na setkání s podtextem budování dobrých česko-německých vztahů zanechali nejen silný dojem, ale také vyrobené kamínky s portrétem bl. Richarda Henkese, aby se povědomí o jeho výjimečném životě šířilo dále.
Mgr. Bc. Michal Jiřík
Nový dopis od Ruth Nakato
Ruth Nakato z Ugandy nás všechny zdraví a přeje požehnané svátky velikonoční.
Ruth nám také poslala vysvědčení za minulý školní rok. Nedařilo se jí tak dobře, jak by si představovala, ale pořád se snaží.
Děkuje nám za naši podporu, že může stále studovat. Dále pak za dar kozy, kozla a kůzlátka. Je nám opravdu moc vděčná.
Velikonoce strávila společně s rodinou a s farníky z kostela, kdy si připomínali vzkříšení Ježíše Krista. Ruth nám také přeje požehnané Velikonoce.
Mgr. Kamila Neuwerthová
Učební obor Kadeřnice
Návštěva střediska odborného výcviku kadeřnic v Kopřivnici - OŠ Odry se vydařila. Nastínila, jak to na praxi na odborné škole vypadá. Mnozí v kadeřnictví byli poprvé, doteď je stříhala maminka. Přikládám postřehy 12 děvčat a 3 chlapců z 8. a 9. ročníku.
Mgr. Martina Šrubařová
Líbilo se mi, jak se ke mně kadeřnice chovaly a jaký mi udělaly účes.
Líbilo se mi, jak mi myly vlasy.
Líbilo se mi, jak mi vlasy natočily.
Nejlepší bylo, že nám učnice umyly, zastřihly a upravily vlasy zdarma.
Vyzkoušela jsem si navlněný účes.
Řekly mi, co mám pro své vlasy udělat.
Všechny holky jsme vypadaly, jako bychom šly na svatbu.
Paní mistrová všechny střihy zkontrolovala.
Vyzkoušely jsme česací hlavy.
A speciální třpytky na vlasy – to bylo úsměvů…
Druháci se učí venku
Kde se druháci učí nejraději? No přece venku! Teď už je na to krásné a teplé počasí.
Popsat části stromu není pro druháky žádný problém, ale vytvořit jej z vhodného a originálního přírodního materiál je už náročnější. I tento úkol druháci hravě zvládli. Na fotografiích můžete sami zhodnotit jejich snažení.
V pátek 5.5. vyrazili za lesními strašidýlky, aby s jejich pomocí objevovali lesní patra na Červeném kameni. Užili si bohatý ekologický program a prosluněný den v přírodě.
Mgr. Kateřina Šulová
Turnaj v miniházené
Ve čtvrtek 4. května 2023 se v naší tělocvičně konal turnaj smíšených družstev v miniházené. Své síly a sportovní dovednosti poměřili žáci ze 4. 5. 6. a 7. B třídy. Všichni hráči vložili do své hry nasazení, bojovnost a spolupráci v družstvu. Chvílemi byla hra velmi napínavá a vyrovnaná. Ve hře se nejvíce dařilo družstvu Oranžových, druhé místo obsadili Červení a bronz vybojovali Žluťásci. Děkuji realizačnímu týmu Matěji Petrášovi a Šimonu Pavlicovi z 5. třídy, kteří celý turnaj zoorganizovali. Děkuji Amálce Petrášové ze 7. B, která na sebe vzala úlohu rozhodčího. Sportu zdar, miniházené zvlášť.
Mgr. Pavla Poláčková
Beseda se záchranářem
V úterý 25. 4. naši třídu navštívila záchranářka. Názorně nám ukázala, jak se máme zachovat v situaci, když uvidíme ležet člověka na zemi. Také jsme měli možnost vyzkoušet si první pomoc na modelu člověka. Vyzkoušeli jsme si masáž srdce. Ve dvojicích se svým spolužákem jsme také trénovali správné ošetření zlomeniny a zastavení krvácení. V závěru besedy nám paní záchranářka odpovídala na naše dotazy.
Veronika Váňová, Emma Rossi V. třída
Lidské tělo všemi smysly
Ve středu 26. 4. se v naší třídě konal projektový den na téma: Lidské tělo všemi smysly.
Rozdělili jsme se do čtyř skupin a zjišťovali zajímavosti o našich smyslech. Na stanovišti zraku jsme vyzkoušeli optické klamy, na stanovišti chuti jsme ochutnáváním zjišťovali centra čtyř chutí na jazyku. Hmatem jsme rozpoznávali předměty, čichem zase druhy koření a podle sluchu jsme měli za úkol poznat stejný zvuk. Za pomocí odborných knih a internetu jsme zjistili, kde v mozku jsou uloženy jednotlivá centra našich smyslů. Jako překvapení k nám do třídy přišla paní vychovatelka Martina Kramolišová s miminkem Eliškou. Povídala nám hodně zajímavostí o těhotenství. Mohli jsme si také vyzkoušet péči o kojence. Projektový den jsme si moc užili.
Žáci V. třídy
Move for Hope
Milí sportovci z V. třídy, VII.B třídy a VIII. třídy.
Dubnová výzva Move for hope je za námi. 🚴🏃🏻⏲️Našim chozením, běháním a jízdou na kole jsme zajistili stravování (obědy) na celý školní rok pro 12 dětí školy Nambo v Malawi.
Společně jsme uběhli 1441 km a ujeli na kole 710 km, což sponzoři odmění jídlem pro 12 dětí. 👧👧👦
Z toho naše společně zaplacené startovné nasytí 3 děti. 👦👧👦
Celostátně se může s radostí oznámit, že společně s námi se podařilo z výzvy nasytit 1 042 žáků školy Nambo! ✋✌️
Díky za aktivní účast a za fair play sportovní výkony v aprílovém počasí.
Mgr. Kamila Neuwerthová
Mgr. Pavla Poláčková
Mgr. Robin Nguyen
Doba Karla IV.
Dne 4. května měli žáci IV. třídy projektový Doba Karla IV. Každá skupinka dostala svůj projekt, na kterém 3 hodiny pracovala. V tělocviku jsme uspořádali rytířské souboje a zahráli si na Středověk. Poslední hodinu jsme si vyzkoušeli psát husím brkem a zapečetit listinu, kterou jsme si sami napsali. Velmi jsme se bavili. Společně jsme pak vytvořili velkou nástěnku.
Ondřej Sykala, IV. třída
Muzikál MAMMA MIA
Kdo by neznal skupinu ABBA a její hitovky? V rámci projektového dne jsme se seznámili se skupinou ABBA, jejich texty, zatančili, zazpívali a secvičili muzikál z filmu MAMMA MIA. Žáci si poté prozpěvovali písničky i o přestávkách. Z toho usuzuji, že se projekt líbil.
Mgr. Kamila Neuwerthová
Vodík a kyslík v hlavní roli
V tomto projektovém dni jsme se zaměřili na vodík a kyslík a jejich sloučeniny. Zkoušeli jsme pracovat s laboratorním sklem a látkami, se kterými se setkáváme v běžném životě. Díky pokusům jsme se snažili pochopit vlastnosti těchto prvků. Nejdéle jsme zkoumali vlastnosti kyslíku a vodíku v různých kyselinách a zásadách. Ty nám vytvořily barevnou přehlídku pomocí bioindikátoru zelné šťávy. Stát se laborantem bylo fajn!
Mgr. Lenka Svobodová
Hmyzí hotel
Ve školní dílně jsme řezali, sbíjeli, stříhali, lepili, vrtali, šroubovali, drátkovali… Zpracovali jsme materiál určený k recyklaci z dřevěných palet, klacíky, šišky a traviny ze zahrady nebo z lesa. Vyráběli jsme Hmyzí hotel. Nenahraditelný obyvatel naší planety je hmyz a jeho výskyt v přírodě se snižuje. V obydlených oblastech má nedostatek přirozeného prostředí pro přezimování a množení. Ekologičtí aktivisté začali stavět z recyklovaného materiálu hmyzí hotely, které umísťují v okolí svých obydlí. Takový hmyzí hotel může vypadat jako pěkná ozdoba zahrádky, chatky nebo balkonu. Podívejte, co jsme si hezkého vyrobili.
Mgr. Jan Žižlavský
Programujeme hry
HRY:
Super rocket
Staketa
Raketové dobrodružství
Raketa-marton
Rocketstar
Jonyho raketa
Save The World from Asteroids
X.F.L.R. 6 game
Raketovej David
Adamova první hra
Siball
Ping Pong ala David
PongPong
OmpongV rámci projektového dne si žáci mohli vyzkoušet také programování her. Použili jsme k tomu nám známý program Scratch, se kterým pracujeme už od 5. ročníku. Tématem bylo naprogramovat hru RAKETA, která chytá hvězdy a počítá nám skóre. Naučili jsme se pár nových triků a někteří z nás zvládli naprogramovat dokonce 2 hry. Vyzkoušejte si je!
Mgr. Robin Nguyen
Za lesními strašidýlky
Bojíte se v lese? Tak to byste asi s prvňáky v úterý 2. května nešli. My se ale nebáli a za krásného slunečného počasí jsme do lesa šli. S paní Májovou z ekologické organizace Hájenka jsme v lesích kolem Kopřivnice hledali "lesní strašidýlka". Ta byla většinou schovaná, nebo ještě po zimě spala. A tak jsme se raději učili, jaká patra má les. Všichni už víme, že kořenové, mechové, bylinkové, keřové a stromové. To z nás budou mít v přírodopisu radost, co? Desetikilometrový okruh nás vedl od Husovy lípy, přes Jasníkovu studánku, na Bezručovu vyhlídku, po hřebenu Brd až k hradnímu rybníku a zpět k Husově lípě. A vy běžte do lesa také, je tam hezky.
Mgr. Vladimíra Kupčíková
Polednice pokaždé jinak
V tomto projektu se žáci seznámili s dějem básně Polednice od K. J. Erbena. Vymýšleli pak, jak jinak by se mohl děj odehrát – například v jiné době (třeba v současnosti), s jinou postavou, s hodnou Polednicí místo zlé bytosti… Společně vymysleli a zahráli dvě scénky: první se odehrávala v současnosti a Polednice byla zastřelena tatínkem zlobivého dítěte; druhá se odehrávala za 2. svět. války a Polednice zachránila židovskou rodinu od nástupu do pracovního tábora. Všichni jsme si tento den užili. Z první scénky můžete zhlédnout krátké video.
Mgr. Lucie Tvarůžková
Jarní výlet
V rámci projektového dne se několik žáků vydalo také na výlet. V plánu nebyl jen pěší pochod, ale i soutěže/hry v přírodě a vaření na ohni.
Abychom se dostali trochu rychleji do přírody, vyjeli jsme vlakem do Mořkova, odkud nás čekal výstup na přilehlý horský hřeben. Vždy jedna dvojice měla mapu a zodpovídala za správný směr. Po cestě jsme si zopakovali botaniku, ochutnali kořen osladiče a stavěli kamenné věže. Asi v polovině trasy jsme se naučili, jak správně vybudovat malé ohniště k vaření, rozdělat oheň bez papíru a připravit si docela chutné speciality – volské oko, vejce v bramboru nebo pomeranči aj.
V druhé polovině trasy jsme vinou drobné ztráty koncentrace trochu zabloudili, z čehož jsme se náležitě poučili a zahráli si parádní lesní schovávanou. Po objasnění záhady dvou malých jezírek v znovurodícím se lese po lýkožroutské kalalmitě nás už čekalo jen pár kilometrů zpět k nádraží v Mořkově.
Mgr. Renata Kopecká