V úterý 19. května se naše družiny proměnily v koncertní sál. Naši muzikanti si pro nás připravili oblíbenou skladbu na různé nástroje - housle, klávesy, kytaru, violoncello, flétnu, kachon. Vystoupení se všem moc povedlo. Přejeme našim hudebníkům, ať jim hra na nástroj přináší stále velkou radost!
Davidová Marie, vychovatelka ŠD
Tuto středu, tj. 27. 5. je zrušen florbal pro mladší žáky.
Miluše Goldová
Ve čtvrtek 28. května od 18 hodin do pondělí 1. června včetně se mohou žáci 5. až 8. ročníku přihlašovat do volitelných předmětů na školní rok 2026/2027. Všichni žáci si vybírají jeden volitelný předmět, pouze žáci budoucího 7. ročníku si vybírají ještě další volitelný předmět - druhý cizí jazyk, a to německý či ruský jazyk.
Nakonec je potřeba, aby rodiče potvrdili výběr volitelného předmětu po přihlášení do EduPage svým rodičovským účtem.
Děkujeme za spolupráci.
Miluše Goldová
Hmyzí hotel
Ve čtvrtek 7. května 2026 se žáci druhého stupně v rámci projektového dne pustili do výroby hmyzího hotelu. Na tuto aktivitu se žáci předem skvěle připravili, když si do školy přinesli nejen vlastní větvičky a přírodní materiál na výplň, ale také zajímavé informace o konkrétních druzích hmyzu, pro které se rozhodli obydlí postavit. Během šesti vyučovacích hodin se jim pod rukama podařilo vytvořit estetické a plně funkční útočiště, které nyní zdobí školní prostory. Celý proces od teoretické přípravy až po finální zatloukání posledních kousků dřeva ukázal jejich zručnost a zájem o ochranu přírody. Výsledkem je krásné hmyzí obydlí, které bude sloužit jako bezpečný domov pro užitečné opylovače a další drobné živočichy.
Mgr. Jan Žižlavský
Staň se AI Game Designerem
Během projektového dne se žáci proměnili v herní vývojáře a v aplikaci Twine vytvořili vlastní interaktivní světy. Cesta k hotovému dílu vedla přes precizní plánování vývojových diagramů i kreativní generování postav a prostředí pomocí umělé inteligence. Výsledkem jsou originální textové hry plné napětí a fantazie, které si nyní můžete sami vyzkoušet díky odkazům na naší školní nástěnce.
Mgr. Robin Nguyen
Jarní výlet
Letošní jarní výlet, který patří každoročně k nejžádanějším projektům, se opět velmi vydařil. Žáci si vyzkoušeli orientaci v mapě i terénu, zopakovali botaniku a rozšířili znalosti o hodslavickém slavném rodákovi Františku Palackém.
V druhé části trasy si vyhlédli vhodná místa u potoka, kde se naučili, jak správně založit a posléze i zahladit ohniště. Vyzkoušeli si, jak nelehké je připravit si na ohni třeba vejce, brambory, sýr apod.
Bonbonkem letošního ročníku byl průlez rourou pod silnicí…
Mgr. Renata Kopecká
Na den internetovým encyklopedistou
Fotogalerie
V rámci projektového dne „Na den internetovým encyklopedistou“ jsme se naučili rozlišovat primární a sekundární zdroje informací a rozlišovat fakta od domněnek. Tyto dovednosti jsme následně využili při vlastní práci s texty a informacemi.
Na jeden den jsme se stali wikipedisty – nejprve jsme se seznamovali s tvorbou hesel a editací článků na Wikipedii v prostředí Pískoviště. Poté jsme si sami vyzkoušeli vytváření a úpravu vlastních encyklopedických článků podle pravidel Wikipedie. Vznikla tak hesla jako Infinity Train (vlak), Retenční nádrž Štramberk, Přírodní akvária, Junák Lubina anebo Bohumil Kresta. Také se podařila editace hesla o Velké Fatře - byla přidána informace o množství jezer.
Někteří noví wikipedisté pokračují i mimo projektový den a přidávají další informace se zdroji. Jejich práci můžete vidět po rozkliknutí výše zmíněných hesel na Wikipedii.
Mgr. Lenka Svobodová a Mgr. Michal Jiřík
Tance smrti
Kdo chtěl vědět, co vlastně byly tance smrti a zároveň si chtěl zkusit scénický tanec, ten se přihlásil do tohoto projektu. Děvčata z 6., 7. a 9. ročníku se nejprve pomocí únikové hry ponořila do historie tanců smrti a okolností jejich vzniku. Za vším totiž stála morová epidemie ze 14. století, kdy na mor zemřela víc než polovina evropské populace. Lidé tedy měli potřebu téma smrti zpracovat, což se dělo nejvíce ve výtvarném umění, ale i v hudbě. Secvičili jsme scénku plnou dialogů mrtvého s živým a proložili jsme ji starodávnou písní o umírání. Na hudbu Ference Liszta Totentanz (Tanec smrti) si děvčata sama vymyslela a vytvořila choreografii a výsledek jejich snažení pak mohli zhlédnout ostatní žáci na 2. stupni. Tanec se jim velmi vydařil a celý projekt si holky moc užily.
Mgr. Lucie Tvarůžková
Projektový den Horse ENGLISH
Ve středu 7. května 2026 se dívky ze 6., 7. a 8. třídy zúčastnily projektového dne s názvem Horse ENGLISH, který spojil angličtinu, pohyb, spolupráci i praktické zkušenosti.
Už cestou do Závišic čekala na děvčata teambuildingová aktivita, při které si procvičily spolupráci a komunikaci. Díky krásnému počasí panovala po celé trase výborná nálada.
Na farmě nás přivítala paní Bajerová. Dívky byly rozděleny do tří skupin. Jedna skupina si vyzkoušela jízdu na koni, ostatní děvčata plnila úkoly v angličtině zaměřené na koně a péči o ně. Popisovaly části koňské výstroje, učily se slovní zásobu spojenou s ježděním a zjišťovaly zajímavosti o životě koní.
Velkým zážitkem byla také praktická část programu. Žákyně si mohly vyzkoušet čištění koně, nasazení uzdečky i připevnění sedla. Nechyběla ani pomoc při běžných pracích na farmě – dívky čistily stáj a pracovaly na zahradě. Všechny se do aktivit zapojily s velkým nadšením a bylo vidět, že je práce se zvířaty baví.
Po příjemně stráveném dopoledni jsme se autobusem vrátily zpět do školy, kde jsme vytvořily barevné projekty, využily nové informace i anglickou slovní zásobu.
Projektový den Horse ENGLISH se velmi vydařil a všichni si odnesli nejen nové znalosti a zkušenosti, ale také spoustu krásných zážitků.
Mgr. Karolína Marková
Příprava pokrmů
Vaření s paní učitelkou Šrubařovou bylo super. Pekli jsme koláče, tyčinky z kynutého těsta a na oběd jsme připravili pikantní řízky s bramborovou kaší. Nevynechali jsme ani zeleninový salát. Po celou dobu jsme měli dobrou náladu. Byli jsme skvělý tým, chutnalo nám a užili jsme si to.
I učení může být fajn!
Mgr. Martina Šrubařová
Vodní rakety
V našem projektu jsme vyráběli a poté pouštěli vodní rakety. Výroba nebyla úplně jednoduchá, ale všechny součásti byly připraveny a dále už záleželo jen na píli, preciznosti a vzájemné pomoci žáků. Raketu tvořila PET láhev se špuntem do jedné třetiny naplněná vodou a pohonem byl stlačený vzduch. Velké díky patří zvláště Šimonovi Pavlicovi, který připravil na 3D tiskárně křídla rakety. Pouštění raket byl zážitek! Nakonec si každý žák vyrobil svoji raketu, kterou si také odnesl domů.
Ing. Pavel Janek
13. května se čtvrtá třída vydala do přírody.
Čekala nás spousta her a aktivit, které se týkaly života pod hladinou.
Vlastníma rukama jsme poznávali a hledali živočichy, kteří žijí ve vodě – v potoku i v rybníce.
Celý den jsme si moc užili.
Mgr. Lenka Kostelníková
Dne 14. května byl pro nás páťáky nachystán ekologický program s názvem Není zač, jsem rozkladač. Dozvěděli jsme se mnoho informací, např. jak málo je na světě úrodné půdy, jak si jí máme vážit a jakým způsobem žijí půdní živočichové. Do skupinek jsme dostali lopatku, sítko, misku a kelímek s lupou. Poté jsme začali hledat a sbírat půdní živočichy, o kterých jsme se dozvěděli různé zajímavosti. Našli jsme šneky, žížaly, stonožky a mnohonožky, žábu, různé brouky, mloka a další. Celý program se nám líbil a i když pršelo, moc jsme si to užili.
Hedvika Sykalová, Veronika Sochová, Viktorie Veselková, žákyně 5. tříd
Dne 13. května jsme měli v 5. třídě projektový den na téma Finanční gramotnost. Učili jsme se hospodařit s penězi a šetřit. Zkoumali jsme peníze a dozvěděli jsme se bezpečnostní znaky na bankovkách. Nejvíce nás bavilo nakupování v obchodě a vytváření svačiny z ovoce a zeleniny, které jsme si mohli sníst. Učili jsme se také, jak se vybírají z karty peníze přes bankomat. Všichni jsme si to dobře užili.
Tonda Žárský, Peťa Ptáček a Jarek Šenk, žáci 5. tříd
Co mají společného slon, veverka a mravenec? To se snažili 28. dubna zjistit druháci. Na motivy knihy Daisy Mrázkové Slon a mravenec si užili projektový den. Předem si v poklidné atmosféře vyslechli dramatický příběh unesené veverky a její záchrany díky přátelství slona a mravence. Někteří v klidu přemýšleli, až usnuli. Druhý den nejdříve hledali, co mohou mít různá zvířátka společného. A pak už se vydali za mravencem do mravenčí laboratoře, přenášeli mravenčí kuklu a postavili mravenčí dům. Se slonem si vyzkoušeli chůzi s choboty, vyrobili si magnet a postavili stádo slonů. U veverky hospodyňky připravovali jablkové lívance a z ovoce se tvořila zvířátka. Skupinky porovnávaly život mravence a veverky a nechybělo ani počítání a čtení. Příběh nás naučil, že přestože jsme každý jiný, a to co jeden vidí velké, je pro druhého malé, potřebujeme se navzájem a můžeme se spolu kamarádit.
Mgr. Vladimíra Kupčíková
Od pondělka 18. května do 28. května probíhá hlasování v soutěži Píseň ožívá, do které se zapojila naše 2. třída. Úkolem bylo vymyslet další dvě sloky písničky z kopřivnické sbírky Leopolda Víchy ,,Zafukej větřičku", z níž se dochovala pouze první sloka a pak nazpívat písničku do doprovodu a nahrát na video. Ve třídě se našlo sedm odvážlivců, kteří natáčení zvládli. Na stránce www.muset.cz/pisenoziva v kategorii solo děti jsou naši žáčci pod čísly 6 až 12. Prosím, pošlete někomu z nich hlas. Dětem lze v kategorii dát jen jeden hlas, proto prosím oslovte širokou rodinu a přátele. Každý návštěvník může hlasovat v každé kategorii pouze jednou. Celkem můžete udělit až 4 hlasy. Mimo jiné můžete hlasovat i v kategorii pro autory pro náš text.
Vyhlášení výsledků bude 31. 5. 2026. Na Facebooku naleznete i další nahrávky - děti jako trio a společná píseň a povídání, jak vše vzniklo, potěšte se a sdílejte.
https://www.facebook.com/profile.php?id=61572028438111&locale=cs_CZ
Děkuji za vaši vstřícnost při koncertech a prosím o hlas pro naše děti.
Za druháčky
Mgr. Vladimíra Kupčíková
Žáci čtvrté třídy prožili den s českým králem Karlem IV.
Ve skupinkách si prošli různá stanoviště:
- pracovali s textem, informacemi, doplňovali rodokmen, psali brkem a inkoustem
- vyráběli svatováclavskou korunu, kreslili Karlštejn a gotický šat
- počítali a zjišťovali letopočty, zapisovali římská čísla
- nacvičovali středověký tanec a scénky na daná témata ze života Karla IV.
Byl to den plný nových informací, zkušeností a krásných zážitků.
Mgr. Lenka Kostelníková
V tabulce nejúspěšnějších u přijímaček z Novojičínska z češtiny v loňském roce bohužel církevní ZŠ svaté Zdislavy chyběla, zato v matematice obsadila krásné třetí místo (a deváté v absolutním bodování v okrese). „Překvapení to je, i když u matematiky, já si myslím, až ne tak velké. Máme v ní dlouhodobě lepší výsledky, je to snahou učitelů, zařazením Hejného metody od prvního stupně i volitelným předmětem Matematické praktikum pro poslední ročníky,“ říkal ředitel Pavel Janek.
Právě „praktikum“ pro počtáře se ukázalo jako oblíbené, chodila tam většina z loňských deváťáků (ZŠ sv. Zdislavy jich měla výjimečně dvě třídy) a svou tu roli sehrály i přijímačky nanečisto. „Kromě toho máme i kroužek zaměřený na český jazyk. Minulý rok ale asi byly děti více technicky nadané, letos je máme směřované více humanitně,“ zakončil Janek.
TOP 10 základních škol na Novojičínsku – Český jazyk + Matematika(počet bodů, na který dosáhla polovina žáků – medián – kteří testy na dané škole dělali v loňském roce)
1. 66,5 bodu: ZŠ Galaxie s.r.o., B. Martinů 1994/4, Nový Jičín
2. 55 bodů: ZŠ T. G. Masaryka, Jistebník 315
3. 54,5 bodů: ZŠ a MŠ Veřovice, Veřovice 276
4. 52 bodu: ZŠ Starý Jičín, Starý Jičín 126
5. 50 bodu: ZŠ a MŠ Petřvald, Petřvald 372
6. 50 bodu: ZŠ a MŠ Kopřivnice, 17. listopadu 1225, Kopřivnice
7. 48,5 bodu: ZŠ Františka kardinála Tomáška, 2. května 500, Studénka
8. 48 bodů: ZŠ a MŠ Záhuní 408, Frenštát pod Radhoštěm
9. 47,5 bodů: ZŠ a MŠ Františka Palackého, Hodslavice 300
10. 47,5 bodů: ZŠ svaté Zdislavy, Štefánikova 117, Kopřivnice
V úterý 5. 5. 2026 pozvali prvňáčci do školy své dědečky. Ti dohlíželi na získávání řemeslných dovedností a zkušeností na 9 stanovištích. Na děti čekali horníci, kováři, truhláři, kominíci, strojaři, malíři, včelaři, tiskař a zedník.
Po splnění všech úkolů, čekala na všechny zasloužená večeře.
Všichni si z tohoto odpoledne odnesli spoustu zážitků i výrobků.
Mgr. Kateřina Šulová
Ve středu 6. 5. 2025 se žáci 9. třídy zúčastnili v pietním prostoru před budovou bývalé ZŠ Náměstí setkání u příležitosti 81. výročí porážky nacismu. Na místě byly položeny věnce a pronesena slova vděčnosti. Kromě státní hymny na akci zazněly informace o mohyle Invančeně a úryvky z deníku Kopřivnické skautky Lídy Šumné. Na počátku války v roce 1939 jí bylo 19 let a ve svém deníku zachytila ve válečných letech dění, které se kolem ní odehrávalo.
Mgr. Michal Jiřík
Bila hura, Černy les je název jarního cyklu čtyř koncertů, do kterého se zapojili naši druháčci. Zatím zpívali ve Štramberku a v Kopřivnici, čekají je ještě Hukvaldy a Příbor. Proč tato místa? Písničky, které na koncertech zazní, jsou ze dvou rukopisných sbírek Kopřivnické písničky učitele Leopolda Víchy a vlastivědného pracovníka Emila Hanzelky, kteří si letos připomínají kulatá výročí narození a jsou všechny z regionu Lašské brány.
Počasí nám zatím nepřálo - nejdřív nás přemístil déšť a v Kopřivnici zase foukal silný studený vítr. Přesto děti zpívaly s nadšením nejen tu našu - Bila hura, Černy les, ale i společné písně s ostatními dětskými sbory - Valentinkem z Příbora, Lubiňáčkem z Lubiny a sborem se ZŠ L. Janáčka z Hukvald. Hlavním vystupujícím byl Pěvecký sbor Valentin z Příbora s doprovodem. Jsme moc rádi, že díky ochotě rodičů přinášíme radost ze zpěvu, i když nejsme žádný sbor. A že jste nás ještě neslyšeli? Tak přijďte 17. května na Hukvaldy nebo 31. května do Příbora. Věřím, že díky těmto akcím, ožije lašské hudební dědictví i v našich dětech.
Na odkazu můžete shlédnout záznam koncertu z 26.4. na Fojtství v Kopřivnici. A nezapomeňte, že naživo je to nejlepší.
Tak přijďte, těšíme se na vás. Mgr. Vladimíra Kupčíková
Žáci 3. třídy netrpěli čekali na čtvrtek 23. dubna, protože je čekal projektový den s domácími mazlíčky. Ve třídě s námi bylo několik zvířecích kamarádů - andulky, králíci, morčata, agamy, pakobylky, želva a šneci. Žáci nejprve představili ostatním svého mazlíčka a pak vypracovali list o vlastním zvířátku nebo o svém oblíbeném. Listy na konci dne svázali do společné knihy. V matematické dílně řešili, kolik mrkve sní králík a kolik kůň sena za týden. Doplňovali různé kvízy a křížovky. Ve výtvarné dílně vytvořili origami. Ve čtení četli o králíkovi a odpovídali na otázky, jak se o něj správně starat. Celý den se moc vydařil.
Mgr. Radka Buzková
Naši žáci se zúčastnili regionálního kola Olympiády mediální gramotnosti v Moravskoslezském kraji a dosáhli velmi pěkných výsledků. V kategorii 3 reprezentovali školu žáci 9. ročníku Václav Jiřík a Mária Jašurková, kteří se stali úspěšnými řešiteli. V kategorii 2 soutěžily žákyně 6. ročníku Veronika Miklasová a Liliana Hýlová, přičemž obě dosáhly na titul úspěšný řešitel. Výborného umístění dosáhla zejména Veronika Miklasová, která si svým výkonem zajistila postup do celostátního kola. V kategorii 1 nás reprezentovala Sofie Tichavská z 5. ročníku, která se rovněž stala úspěšnou řešitelkou.
Všem žákům i učitelům děkujeme za reprezentaci školy a gratulujeme k dosaženým výsledkům. Postupující Veronice Miklasové přejeme hodně úspěchů v celostátním kole, které se uskuteční v Praze.
Žáci v Olympiádě mediální gramotnosti řeší úkoly zaměřené na práci s informacemi a médii. Učí se rozpoznávat dezinformace a fake news, ověřovat zdroje a chápat, jak média ovlivňují veřejné mínění. Součástí jsou i úkoly na kritické myšlení, orientaci v reklamě a sociálních sítích nebo porozumění tomu, jak vznikají zprávy. Cílem je, aby se žáci dokázali lépe orientovat v dnešním mediálním světě.
Ve čtvrtek 23. dubna 2026 navštívili žáci 5. třídy Středisko následné lůžkové péče v Kopřivnici. V hodinách hudební výchovy si připravili několik známých lidových a křesťanských písní, kterými chtěli přinést radost a úsměv. Páťaci v LDN navštívili všechny pokoje, kde zpívali, recitovali báseň a zahráli na housle. Babičky a dědečci měli z naší návštěvy velkou radost a někteří zpívali s námi. Mohli jsme tak prožít vyjímečné dopoledne naplněné lidskou blízkostí.
Mgr. Pavla Poláčková
Tento měsíc byl nabitý tvořením, hraním, sdílením a prožíváním. Ústředním tématem bylo poznávaní ostrovů v Oceánii. Ve školním klubu jsme si zkusili, že házet bumerangem není žádná legrace. Malování tečkama nás přeneslo do umění australských Aborigineských obyvatel. Povídali jsme si o misii na ostrově Vanuatu, kde působí pan misionář D. Ramík, promítali jsme i spoustu naučných videí o těchto kouzelných ostrovech. Nechyběly procházky městem ani dovádění na hřišti. Prožili jsme oslavu planety Země malováním a připomenutím toho, že třídit odpady má velký smysl. Ani kultura se nám nevyhýbá a děti měly možnost navštívit divadelní představení Fimfárum v rámci přehlídky Kopřiva. V neposlední řadě jsme využili možnost potěšit seniory přítomností, písničkou i pěknými dárky.
Krásné dny přejí vychovatelky.
Každý den po mně chodíte. Spěcháte po chodnících, bydlíte v domech, hrajete si na hřištích. Možná si ale nevšimnete, že nejsem jen z betonu a cihel. Ale já dýchám, jsem domovem mnoha sousedů. Těch s křídly, kořeny, s tykadly i s tlapkami. Těch, kteří létají, běhají, rostou i sní. Každý tu má své místo. Každý je důležitý. Každý pomáhá, aby se tu dalo žít. Vaše město.
Ve středu 29. dubna jsme v kooperativní hře ke Dni Země s názvem Sousedská slavnost na jednotlivých stanovištích poznávali, že město opravdu není jen místem pro lidi, ale také živým domovem mnoha dalších obyvatel - stromů, rostlin, ptáků, hmyzu i drobných živočichů, kteří s námi sdílejí ulice a parky. Už také víme, jak mohou lidé a ostatní obyvatelé městské krajiny žít vedle sebe v rovnováze a být dobrými sousedy.
Naši školu reprezentovali: Andělka Macíčková a Jeník Londin z 2. třídy, Bohdana Ukropcová a Mikuláš Müller ze 3. třídy, Rozárka Kociánová a Jonáš Šrubař ze 4. třídy, Hedvika Sykalová a Jaroslav Šenk z 5. třídy.
Davidová Marie, vychovatelka ŠD
Návrat domů
Děti skvěle zvládly náročnou noc v autobusu. Předpokládaný návrat domů je mezi 18. - 19. hodinou ke kostelu sv. Bartoloměje v Kopřivnici
Powered by aSc EduPage
